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1、學(xué)員對象：

       對此課程感興趣的學(xué)員。

2、課程大綱：

第一部分 校園招聘

前言 面試流程與企業(yè)形象

1、 人職匹配的五個維度

2、 面試行為與企業(yè)文化

3、 面試官的行為規(guī)范

第一章　標(biāo)準(zhǔn)篇：面試標(biāo)準(zhǔn)的確定

一、 面試前的工作

1、 校園招聘的流程及關(guān)鍵環(huán)節(jié)

2、 校園宣講會的內(nèi)容及課件制作

3、 校園宣講會的演講技巧

4、 發(fā)布廣告、簡歷篩選

5、 面試環(huán)境的布置

二、 針對心理素質(zhì)的問題

1、 校園招聘的18個經(jīng)典問題及其考察點

2、 責(zé)任感與反向思維能力

3、 毅力與延遲滿足能力

4、 問題處理與壓力管理能力

三、 如何基于勝任素質(zhì)進(jìn)行人才測評

1、 心理測驗：主題統(tǒng)覺測驗TAT

2、 人格測試：人格投射測試PPT

3、 情景測試：無領(lǐng)導(dǎo)小組困境討論

4、 其他測試手段

第二章　觀察篇：面試中的觀察項目

一、 候選人的行為細(xì)節(jié)

1、 著裝禮儀與自我控制能力

2、 表達(dá)方式與思維傾向

3、 對象關(guān)系與人際能力

二、 候選人的情景行為

1、 壓力面試與候選人的壓力反應(yīng)

2、 活動模擬與候選人的團(tuán)隊行為模式

3、 投入度與主動性、超脫度與宏觀思維能力

第三章　效度篇：面試中的常見問題

一、 流程效度與對象效度

1、 各甄選方式的優(yōu)點和缺點

2、 候選人的投入度及自我明示性

二、 面試官效度

1、 人格共振與人格阻抗

2、 光環(huán)效應(yīng)與魔角效應(yīng)

3、 面試官的自我訓(xùn)練

第二部分 生涯規(guī)劃

一 關(guān)于職業(yè)的基本概念

1.　什么是職業(yè)：職業(yè)定義的多重屬性

a)　社會屬性、組織屬性、團(tuán)隊屬性

b)　經(jīng)濟(jì)屬性、心理屬性、成就屬性

2.　職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)資產(chǎn)

a)　職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識

b)　語言溝通能力、自我管理能力、人際交往能力

c)　團(tuán)隊工作能力、文字溝通能力

d)　技能（工作所需要的技能）

e)　知識（工作所需要的知識）

二 職業(yè)生涯

1.　職業(yè)生涯的定義

a)　職業(yè)生涯周期

b)　職業(yè)生涯不同階段的心理特征

2.　職業(yè)生涯危機(jī)的原因

a)　過勞與透支

b)　興趣轉(zhuǎn)移

c)　循環(huán)放大

三 職業(yè)適應(yīng)性與職業(yè)性向

1.　職業(yè)適應(yīng)性測試

2.　測試結(jié)果分析講解

3.　職業(yè)性向的心理因素

a)　成就動機(jī)

b)　親和動機(jī)

4.　職業(yè)適應(yīng)性發(fā)展

a)　工作適應(yīng)性

b)　人際適應(yīng)性

c)　文化適應(yīng)性

四 自我管理

1.　心理素質(zhì)訓(xùn)練

a)　情緒互動性

b)　思維邏輯性

c)　現(xiàn)實投入性

d)　目標(biāo)一致性

2.　自我角色認(rèn)知

3.　情緒智力：情商

4.　資源管理

a)　時間管理

b)　終身學(xué)習(xí)

5.　自我訓(xùn)練：情智平衡

3、講師簡介：劉老師

       著名人事心理學(xué)專家、人力資源管理專家世界大學(xué)生組織職前培訓(xùn)顧

   問、SIFE(賽福)國際公益社區(qū)心理顧問、清華大學(xué)MBA總裁班特約教授、

   CCTV-2年度雇主調(diào)查評審專家。曾服務(wù)于：沃爾瑪商業(yè)咨詢公司，擔(dān)任特別

   項目經(jīng)理；GEC-阿爾斯通集團(tuán)中國區(qū)總部，擔(dān)任華能項目事業(yè)部人力資源總

   監(jiān)；梅塞爾集團(tuán)南中國區(qū)，擔(dān)任南中國區(qū)總裁助理。